Professor: gerar exercices
Para gerar exercícios localmente, execute o Qwen 3.5 9B (6,6 GB) como servidor com Ollama ou LM Studio, salve sua instrução em um modelo personalizado, solicite questões de múltipla escolha em JSON validado por script e faça o código calcular as respostas numéricas em vez do modelo. As diretrizes de uso da Educação Nacional autorizam esse uso, desde que você verifique tudo e declare esse uso.
Preparar exercícios, gabaritos e versões adaptadas ocupa longas noites, e a IA pode ajudar desde que se mantenha o controle do conteúdo. Este guia monta um ambiente de trabalho local para questionários de múltipla escolha, exercícios e sua adaptação, com um princípio orientador: o modelo redige, o código calcula e faz as verificações, o professor verifica. Ele se baseia nas diretrizes de uso da IA na educação publicadas em 2025.
#Por que preparar os exercícios com um modelo local
As diretrizes de uso da IA na educação publicadas pelo ministério em junho de 2025, conforme resumidas pelos órgãos regionais de educação, permitem o uso para preparação de aulas, avaliação e correção, com duas obrigações para o professor: verificar sistematicamente o conteúdo produzido pela IA e ser transparente sobre seu uso. Elas proíbem expressamente o uso de dados pessoais ou confidenciais em ferramentas de IA voltadas ao público em geral e recomendam priorizar soluções livres. Um modelo local atende a esses três pontos: nada sai do computador, não é necessário se cadastrar e os modelos open-weight são soluções livres no sentido comum do termo.
É preciso fazer uma ressalva sobre um argumento frequentemente apresentado: preparar um exercício de matemática com um serviço voltado ao público em geral continua sendo permitido desde que nenhum dado pessoal seja inserido. A vantagem de executar o modelo localmente está em outros aspectos. Isso permite trabalhar com documentos que contêm nomes, como provas de alunos ou comentários avaliativos, sem expor os alunos. Funciona sem conexão. E oferece um comportamento estável: uma instrução salva, um modelo que não muda de um mês para o outro.
- Alunos e trabalhos escolares
- Nunca inserir nomes, trabalhos de alunos identificáveis ou avaliações em um serviço online. Localmente, o risco de transferência desaparece, mas a regra de minimização continua sendo um bom hábito.
- Custo
- Sem assinatura. Você já tem o hardware necessário se seu computador recente tiver 16 GB de memória; caso contrário, um modelo pequeno é suficiente para exercícios simples.
- Offline
- Útil na sala dos professores ou em uma instituição de ensino cuja rede filtra os serviços de IA.
- Estabilidade
- Uma instrução salva em um modelo personalizado gera fichas homogêneas de uma semana para outra.
#Pilha mínima
Seu ChatGPT privado e gratuito na sua máquina em 1 hora — LM Studio, Ollama, Open WebUI, seus documentos, sem nuvem.
- Espaço online vitalício
- PDF + arquivos
- Atualizações vitalícias
Você pode escolher entre dois softwares para servir o modelo: Ollama, pela linha de comando, ou LM Studio, com uma interface gráfica mais acessível se o terminal incomoda você. Quanto ao modelo, o Qwen 3.5 com 9 bilhões de parâmetros pesa 6,6 GB na biblioteca Ollama e anuncia 256.000 tokens de contexto: cabe em uma placa de 8 GB ou na memória de um computador recente. O Mistral Small 24B pesa 14 GB e exige mais memória. Um modelo maior não garante exatidão; a sua revisão é que garante isso.
Para não precisar digitar sua instrução novamente, crie um modelo personalizado com um arquivo Modelfile: a instrução SYSTEM nele define a mensagem de sistema aplicada a cada conversa. O arquivo abaixo fixa o papel, o nível e o estilo de suas fichas.
#Gerar questionários de múltipla escolha utilizáveis, não apenas legíveis
Um questionário de múltipla escolha solicitado em texto livre é difícil de reutilizar: é preciso digitá-lo novamente na ferramenta usada pela turma. É melhor solicitar um formato estruturado, que o código valida depois. O Ollama pode restringir a resposta a um esquema JSON: de acordo com sua documentação, esse esquema é passado no campo format. O modelo redige as perguntas; o script verifica se há quatro opções distintas e uma única resposta correta, depois grava um arquivo que pode ser importado.
O formato GIFT, usado pelo Moodle, é um arquivo de texto simples que pode ser importado para um banco de questões. Se sua instituição utiliza outra ferramenta, adapte a última função: o princípio continua sendo gerar um arquivo a partir dos dados controlados, e não copiar e colar o texto do modelo. O que o script não verifica é a veracidade das questões: daí a seção sobre verificação.
#Ancorar cada pergunta em um trecho do seu curso
O método mais seguro para evitar fatos inventados consiste em exigir, para cada pergunta, o trecho do curso que a justifica. Você cola seu texto, adiciona ao esquema um campo passage e o script verifica se esse trecho existe palavra por palavra no texto fornecido. Uma pergunta cujo trecho não é encontrado é descartada: ou o modelo inventou, ou parafraseou sem fonte. Essa verificação não prova que a pergunta é boa, mas garante que ela está fundamentada no seu curso e não na memória aproximada do modelo.
O esquema e a instrução se complementam, portanto: adicione passage às propriedades e aos campos obrigatórios e escreva na instrução « copie palavra por palavra o trecho do texto que justifica a resposta correta ». As perguntas sobre fatos ausentes do curso, por exemplo, datas nunca mencionadas, não passarão pelo filtro, o que é exatamente o objetivo.
#Exercícios de matemática: Python calcula, o modelo cuida da apresentação
Um modelo com 9 bilhões de parâmetros erra operações simples, especialmente com números decimais e reagrupamento de algarismos. Para exercícios de cálculo, é melhor inverter os papéis: o código sorteia os números, calcula o resultado exato e gera a resolução; o modelo serve para redigir enunciados de problemas com esses números, o que ele faz bem. Assim, as respostas das suas fichas de exercícios nunca dependem da aritmética dele.
A semente fixa permite regenerar exatamente a mesma ficha, por exemplo, para produzir a versão corrigida no dia seguinte. O mesmo princípio se aplica às conversões de unidades, aos percentuais, às equações do primeiro grau, a tudo o que envolve cálculo: o código gera e verifica, o modelo formata. Para línguas, no entanto, o modelo está no seu domínio: ele produz frases a completar, diálogos com lacunas e instruções, que precisam ser revisadas.
#Gabaritos: pedir, depois conferir com outras fontes
Peça a resolução em uma segunda mensagem para que o modelo mantenha o enunciado no contexto, especificando o que você espera: a resposta final, o raciocínio em etapas, a regra aplicada e o erro típico a evitar. A resolução é a parte mais arriscada da ficha: um aluno aprende a resposta errada com confiança. Duas práticas reduzem o risco.
- Calcular em vez de pedir ao modelo que calcule
- Quando a resposta puder ser calculada, obtenha-a pelo código, não pelo modelo.
- Gerar duas vezes e comparar
- Nos exercícios de raciocínio, peça a solução duas vezes, com instruções ligeiramente diferentes. Se as respostas finais divergirem, o exercício deve ser revisado à mão.
- Pedir a outro modelo que resolva
- Um segundo modelo, de tamanho ou família diferente, resolve o enunciado sem ver a correção. O desacordo indica erros prováveis. Isso não é prova, apenas um filtro.
- Reler tudo o que será distribuído
- Nenhuma verificação automática substitui a leitura do professor, que continua responsável pelo conteúdo.
#Adaptar uma ficha ao nível dos alunos
A diferenciação é o uso em que o modelo mais contribui, pois reformular é seu ponto forte. Basta partir de uma ficha de exercícios validada e pedir variantes, mantendo os mesmos números e as mesmas respostas para que o gabarito continue válido. Peça a um colega que revise a variante antes de distribuí-la: uma reformulação mais simples pode alterar o sentido de um enunciado, o que é um problema comum nessas reescritas.
| Necessidade | Instrução a ser dada | A verificar posteriormente |
|---|---|---|
| Aluno em dificuldades | Reformule os enunciados em frases curtas, inclua um exemplo resolvido antes do primeiro exercício, mantenha os mesmos números | Que as respostas não mudaram |
| Aluno avançado | Adicione três exercícios de aprofundamento que mobilizam as mesmas noções em um contexto mais abstrato | Se os novos exercícios são realizáveis e corretos |
| Necessidades especiais | Reduza para quatro exercícios, com frases curtas e um exemplo resolvido antes de cada exercício; a diagramação continua sendo sua responsabilidade | A compatibilidade com as adaptações previstas para o aluno |
| Versão oral | Transforme os enunciados em perguntas a serem feitas em voz alta, com uma única instrução por frase | Clareza na leitura em voz alta |
#Verificar a precisão, disciplina por disciplina
| Disciplina | Risco principal | Verificação |
|---|---|---|
| Matemática | Erros de reagrupamento, de sinal e de vírgula decimal | Calcular usando código; refazer cada exercício |
| História e Geografia | Datas, nomes e números inventados ou trocados | Conferir as informações com o manual ou uma fonte oficial |
| Idiomas | Formas incorretas, frases não naturais | Revisão por um colega ou por um falante |
| Ciências | Fórmulas, unidades, valores numéricos | Verificar cada fórmula e cada unidade |
| Francês | Citações inexistentes ou atribuídas incorretamente | Verificar cada citação na obra |
O ponto em comum é que o modelo escreve com a mesma confiança quando está certo e quando está errado. As diretrizes ministeriais também exigem uma verificação sistemática das produções da IA. Na prática, reserve cinco minutos de revisão por ficha e mantenha um pequeno diário dos erros encontrados: ao final de um mês, você saberá em quais disciplinas o modelo é confiável para você.
#Um ritmo de produção realista
- 01Listar os conceitos da semanaTrês a cinco conceitos, com os trechos das aulas a serem usados como fonte.
- 02Gerar a partir de suas fontesCole o trecho do material da aula na instrução: as perguntas permanecem baseadas no que você ensinou.
- 03Fazer o código calcular as resoluções dos exercíciosPara tudo que envolver números, use um script como o mostrado acima.
- 04Reler e corrigirLeia a ficha como um aluno faria: um erro no gabarito custa caro.
- 05Diagramar e declarar o usoExporte para PDF ou para a ferramenta que você usa em sala de aula e informe aos alunos que uma IA ajudou a preparar a ficha, conforme a exigência de transparência.
- Fundamentos de prompting
- Dominar os system prompts
- Ollama Modelfile: criar e personalizar seu modelo
- LM Studio para iniciantes
- Limitar as alucinações de um LLM local
- Saídas JSON estruturadas com Ollama
- Fonte: síntese das diretrizes de uso da IA na educação (Académie de Normandie)
- Fonte: diretrizes para o uso da IA na educação (ministério)
- Fonte: o arquivo Modelfile do Ollama
- Fonte: saídas estruturadas do Ollama
- Fonte: Qwen 3.5 na biblioteca Ollama
Um professor pode usar a IA para preparar suas aulas?+
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É possível confiar nas resoluções dos exercícios geradas pela IA?+
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